为提升辅导员心理育人专业能力，助力参赛学生以良好状态投入双创竞赛，4月15日，由党委学工部、学生处主办，建筑工程学院“心享双创·育见成长”辅导员工作室承办的“识压纾心·为赛赋能”压力调适专题沙龙，在学校心理健康中心顺利举办。全校各二级学院负责心理健康工作及指导学生竞赛的辅导员代表20余人参与活动，工作室项目负责人罗冰雁主持，学工部心理健康教育与咨询中心主任、工作室成员王一竹受邀提供专业指导。
活动伊始，罗冰雁老师围绕双创备赛期学生心理特点、辅导员工作痛点致辞，强调心理赋能对竞赛育人的重要意义，引发在场辅导员广泛共鸣。随后，王一竹主任结合多年一线心理干预经验，从压力信号识别、情绪疏导技巧、竞赛心理赋能三个维度开展专题培训，通过案例剖析、方法拆解，为辅导员提供可落地、可操作的学生心理调适方案，现场交流踊跃、干货十足。
理论培训后，沉浸式团体辅导同步开展，辅导员们亲身参与正念冥想放松、人际感知及趣味压力宣泄等环节，在舒缓自身体验的同时，直观掌握各类压力调适技巧，为后续帮助参赛学生开展压力管理、精准识别学生压力信号、及时进行心理干预积累了实践经验。
此次沙龙既搭建了全校辅导员心理育人经验交流的平台，也助力其掌握了服务参赛学生的实用方法，进一步深化了“心理+双创”协同育人理念。未来，建筑工程学院“心享双创”工作室将持续聚焦辅导员能力提升与学生成长需求，深化“心理+双创”协同育人模式，开展精准赋能活动，推动学校心理育人工作走深走实，为学生竞赛与成长保驾护航。
一审：罗冰雁
二审：冉桐
三审：周庆
供稿：龙奕霖
