为帮助首届职业本科新生快速适应校园生活，明晰专业发展方向，树立学业目标，9月14日，建筑工程学院开展了2026级建筑智能检测与修复专业新生入学专题教育。学院领导高度重视首届职业本科人才培养工作，为各班级配备班导师，本次宣讲的唐闻生、雷平、秦雨航、赵智慧四位老师，除承担专业教学任务外，同时兼任各班班导师，全方位陪伴引导新生成长。
本次入学教育，从行业产业链变革、专业定位、实训平台、成长路径多个维度，为新生带来全方位的专业启蒙。
雷平教授以建筑业转型为切入点，讲解传统建筑业产业链向城市更新产业链演变的行业大势，引导同学们正确认识建筑业发展现状、行业平衡态势，解读国家政策导向与城市更新广阔市场，帮助新生建立行业宏观认知。
雷平教授宣讲
专业负责人唐闻生围绕专业核心定位展开介绍，对比高职、职业本科、普通本科的培养差异，解读职业本科同等考研、考公等政策，帮助学生清晰认知本专业定位、办学特色与人才培养模式，增强专业认同感与学习信心。
专业负责人唐闻生宣讲
实训教研室主任秦雨航介绍专业实训资源，结合校内实训实景照片、动画视频，展示现有实训条件、校外实训平台以及拟建 “校中厂” 实训基地情况，赋能学生全面熟悉校内外实训场景，夯实实操基础，提升专业实践能力与职业素养。
实训室主任秦雨航宣讲
建筑教研室主任赵智慧围绕证书考取与学科竞赛两大板块展开分享，讲解建筑领域职业技能证书分类与各类竞赛体系，向同学们阐释 “以证促学、以赛促练” 的成长路径，激发同学们参赛热情，树立清晰的学业目标。
工程建造教研室主任赵智慧宣讲
本次入学教育是建筑智能检测与修复职业本科首届新生的专业第一课。学院为首届职业本科班级配齐班导师，构建起专业负责人 + 班导师协同育人模式。通过多维度专题宣讲，新生进一步了解行业前景、明晰培养方案、熟悉实训平台，对大学阶段学习任务、职业发展路径有了系统认知。下一步，学院将持续深耕产教融合，依托职业本科人才培养要求，为学生搭建教学、实训、竞赛、就业一体化成长平台，助力首届职业本科学子勤学笃行，成长为建筑智能检测与修复领域高端技能人才。
供稿：建筑工程学院工程建造教研室
撰稿人：唐闻生
摄影：蔡志豪
二审：赵智慧
三审：张欣
